Français langue étrangère

Objectifs

À la fin de cette formation vous serez
en capacité de :

• Extraire des informations personnelles,
  techniques et commerciales en français afin de les employer dans des écrits
  courants et professionnels ;
• Identifier, à partir d'un document ou
  d'un écrit rédigé en français, les informations essentielles à extraire ;
• Exploiter les informations clés d'un
  énoncé, d'un dialogue, d'une communication orale en français afin de les
  utiliser dans un contexte professionnel spécifique ;
• Participer à une communication orale
  avec un interlocuteur francophone sur des sujets personnels, professionnels
  habituels ou spécifiques à son métier ;
• Réutiliser le vocabulaire courant et
  professionnel rencontré dans différents contextes professionnels.

Programme de la formation

MODULE 1 : Acquérir les
notions utiles pour un usage du français courant

• Structures
  grammaticales et de syntaxe ;
• Les
  principaux mots de vocabulaire professionnel et expressions types ;
• Améliorer
  son accent et sa prononciation.

 MODULE 2
: Recueillir des informations et des énoncés exprimés oralement

• Compréhension
  des informations et des énoncés sur des sujets de la vie courante, en direct,
  en visioconférence ou enregistré (émissions télévisées, radio, chanson…) ;
•   Compréhension
  d'informations et d'énoncés dans le cadre d'un échange sur des sujets de la vie
  professionnelle, en direct, en visioconférence ou enregistré ;
• Suivre
  une présentation, un discours, une conférence et un débat, en direct, en
  visioconférence ou enregistré

• Acquérir
  du vocabulaire de bases pour se présenter, présenter son entourage, présenter sa
  situation professionnelle ;
• Acquérir
  du vocabulaire pour demander des renseignements utiles ou obtenir une
  information (rechercher un lieu, un objet, une personne, demander un service, demander
  une explication, une précision …) ;
• Echanger
  des informations sur un sujet personnel et professionnel (organiser une réunion
  ou une activité, préparer des documents administratifs, exprimer ses besoins, exposer
  ses goûts, ses préférences …)
• Echanger
  avec sur des sujets spécifiques liés à son métier.

• Lire
  des écrits de la vie quotidienne (affichages publicitaires, magazines,
  programmes de cinéma, menu de restaurant…) ;
• Identifier
  les points essentiels dans des écrits quotidiens et professionnels (documents
  administratifs, e-mails, note de synthèse…) ;
• Identifier
  les points principaux des textes informatifs, argumentatifs (articles de presse,
  …) ou spécialisés (techniques, scientifiques, …)
• Lire
  des définitions dans un dictionnaire de langue française.